教学相长的读音,教学相长什么意思

本文目录

1.教学相长什么意思

2.教学相长怎么读

3.教学相长的读音

4.教学相长也怎么读的教怎么读

教学相长什么意思

教学相长什么意思？教学相长怎么读？

参考答案：

拼音：jiào xué xiāng zhǎng，简拼：jxxz

成语解释：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。

成语出处：《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”

成语例句：再如教员天天在堂上给大家讲，不特不能减其所有，反可得教学相长的益处。

繁体写法：教壆相长

注音：ㄐㄧㄠˋ ㄒㄩㄝˊ ㄒㄧㄤㄔㄤˊ

教学相长的近义词：互教互学

教学相长的反义词：兼容并包兼收并蓄;广泛收罗,将所有各方面都包容在一起

成语语法：主谓式；作谓语、宾语、定语；表示教与学相互促进

常用程度：常用成语

感情*色彩：中性成语

成语结构：主谓式成语

产生年代：古代成语

英语翻译：teaching benefits teachers as well as students.

俄语翻译：обучение и восприятие дополняют друг другу

其他翻译：qui enseigne apprend

读音注意：相，不能读作“xiànɡ’；长，不能读作“chánɡ”。

写法注意：教，不能写作“叫”；相，不能写作“向”。

教学相长怎么读

教学相长怎么读介绍如下：

【教学相长 jiào xué xiāng zhǎng】：教学相长(长zhǎng) : 《礼记·学记》：“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰‘教学相长也。’”教和学相互促进，共同提高。也指教师和学生相互推动，共同提高。近义词：互教互学反义词：兼容并包相似词：教学教学方法教学过程相夫教子学长长相相生相克相辅相成。

造句如下：

(1) “教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

(2) 教学相长，提升法学教育的质量。

(3) 老师爱护学生，学生尊敬老师，这是教学相长的前提。

(4) 这个活动让所有学员和讲师彼此互相切磋，提供教学相长的机会。

(5) 教师追求的目标之一就是能够教学相长。

(6) 尊师爱生，教学相长，这是师生之间革命的同志式的关系。

(7) 教学改革的目的是为了做到教学相长,学生能学得更好,老师教的水平也能得到提高。

(8) 师生相互砥砺,沟通,便能教学相长。

(9) 结论加强主管护师的在职培训，充分发挥教学相长的优势，促进护理科研的发展，提升护理的科学性。

(10) 讲座等方式是促进教学相长，并提倡研究风气的捷径。

(11) 所以我的理解是，就像我说过的：教学相长。

(12) 教学相长利用在研究和调查中发现的5种技能进行更有效更有力的教导，这5种技能包括：建立和谐氛围；观察和分析；提问和倾听；提供反馈和促动学习。

(13) 课堂上，老师和学生要保持良好的互动，才能落实教学相长的理想。

(14) 专题研讨会、座谈会、讲座等方式是促进教学相长，并提倡研究风气的捷径。

教学相长的读音

教学相长的读音jiàoxuéxiāngzhǎng。西汉戴圣《礼记学记》，意思是教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。

教学相长的读音,教学相长什么意思图1

对教学相长的解释

将其纳入教学原则的范畴，认为教学相长一词的主体是教师和学生两者，依此而将其理解为教师的教与学生的学可以相互促进，如在毛礼锐、沈灌群主编的《中国教育通史》中就将其作为教学原则来解释，认为这一原则揭示了教与学之间相互制约、相互渗透，相互促进的既矛盾而又统一的关系。

在王炳照等人编的《简明中国教育史》中，也将其作为一条教学原则，指出教学相长深刻揭示了教与学之间的辩证关系是两种相互依存，相互促进，学因教而日进，教因学而益深。其二是认为教学相长是一条教师自我提高的规律，认为教学相长一词的主体是教师，将教学相长理解为教师施教的过程同时也是教师学习和提高的过程，即教师通过教而促进自身的学。